À l'affiche
OBJECTIFS D’APPRENTISSAGES :
– Identifier la différence entre les effets du stress aigu et ceux du stress chronique
– Examiner les différences de sexe et d’âge dans les effets du stress chronique
– Décrire le rôle du microbiome intestinal dans la modulation des effets du stress
– Cerner des stratégies qui peuvent aider à développer une résilience
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Le CNFS-volet Université Laurentienne est fier de créer un environnement qui célèbre la diversité et valorise l’inclusion. Nous acceptons tout le monde, peu importe l’âge, la race, l’origine ethnique, la couleur, la religion, l'orientation sexuelle, l'identité de genre, l’expression de genre, les habiletés physiques et mentales, entre autres.
Nous tenons à souligner que l’Université Laurentienne se trouve sur le territoire couvert par le Traité Robinson-Huron. Nous reconnaissons également que nous sommes sur les terres traditionnelles de la collectivité Atikameksheng Anishnawbek.